KELT(神戸英語教育学会紀要) バックナンバー
『KELT』は、神戸英語教育学会発行の紀要です。
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第34号(2019)
目次
【研究論⽂】
鈴⽊ 誠・⻄⼭ 涼太
Investigating attitudes towards English learning in class among Japanese high school students: Comparison with two groups of students (the non-foreign language course and the foreign language track)
「⽇本⼈⾼校⽣英語学習者の外国語学習不安: 外国語科と外国語科以外の学科との⽐較・考察」
⼩橋 薫
Exploring Effective Uses of Multimedia for Foreign Language Learning in the ICT Environment: From the Perspectives of Light-on and Light-through
「ICT 環境における外国語学習のためのマルチメディアの有効な活⽤ 法について―反射光と透過光の観点から―」
中⽥ 貴眞・エリック シェパード マーティン・ロバート ケリガン
Exploring the Use of Classroom English Expressions by EFL Teachers in Japan:
A Primary Focus on the Distinction Between Singular and Plural Nouns
「EFL 教員による教室英語の使⽤について:名詞の単数形・複数形を中⼼ に」
藤吉 ⼤介
「⾼校英語教科書における『反戦教材』―⾼校教科書『 コミュニケーション英語Ⅰ・Ⅱ・Ⅲ』を中⼼に―」
A Study of Antiwar Materials:
With Special Reference to Senior High School Textbooks of English Communication Ⅰ , Ⅱ and Ⅲ
村端 啓介
The Study of Japanese English Users’ Multi-Competence: The Effects of Second Language Acquisition on L1 Compliments
「⽇本⼈英語ユーザーの多⾔語能⼒に関する研究:第⼆⾔ 語習得が⺟語の褒め⾏為に与える影響」
マーティン エリック シェパード
「聞き取りの難度を決定づける要因:事例研究」
An Investigation of Receptive Hierarchy: A Case Study
荒尾 浩⼦・⽊村 ⿇⾐⼦
「第⼆⾔語習得研究からみた早期英語教育と発⾳ 習得の可能性に関する⼀考察―⽇本⼈英語学習者を対象に―」
Phonological Skills of Early-Starters of English-A case study of Japanese learners of English-
【実践報告】
岡村 光浩
「学外システムの活⽤によるe ラーニングの導⼊とその効果について―成美堂
LINGUAPORTA を中⼼に―」
On Introduction of E-Learning Employing External System and Its Effects: Focusing on SEIBIDO LINGUAPORTA
奥⽻ 充規・中⽥ 貴眞・ウォルフ 佳代
「⼩⼤連携による英語教育改⾰―四天王寺学園の挑戦―」
The Educational Reform Through Collaboration Between Primary and University Programs―An Initiative of Shitennoji Gakuen―
【学会の動向】
眞砂 薫
「IR と⼤学:社会の中の⼤学という圧⼒」
On Institutional Research of Universities in Japan
執筆者略歴
神⼾英語教育学会紹介
KELT バックナンバー
神⼾英語教育学会紀要投稿規定
神⼾英語教育学会紀要34 号委員⼀覧
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